top of page

Het opleiden van jeugd

Het opleiden van jeugd

 

Als al eerder naar vooren is gekomen, ben ik op jonge leeftijd begonnen met het spelletje. Wanneer ik een jaar of 14 werd begon ik met het ondersteunen van de hockey trainers van de jongste jeugd. 

Als keeper is het altijd lastig om jeugd training te geven. Dit om de simpele  rede dat je als keeper er voor kiest om een specialisatie te gaan beoefenen en dus een ander technisch opleidings niveau te kiezen.  Hierdoor zijn veel keepers niet vaardig in het beoevenen van de techniek  die de jongste jeugd aangeleerd krijcht. Met vallen en opstaan en heel veel afkijken van de mensen die het wel kunnen heb ik me ook de spelers techniek eigen gemaakt. Ik kan het niet opsnelheid meervoudig uivoeren, maar tegenwoordig kan ik het voordoen dan wel overbrengen wel op nuveau.

 

Op mijn 18 werd ik hoofdcoach van MD2 van Leusden. Een meisjes team met veel talent maar dat kwam er op dat moment niet helemaal uit. Veel van de meiden spelen nu in de hogere jeugd selectie teams.  Ik profileerde me op dat moment niet alleen als trainer, maar ook als coach. Dit om dat ik er zelf heilig voan overtuigd ben dat het een sterkere basis vormd wanneer de trainer ook de coach is.

 

 Na een jaar in Australie rond gelopen te hebben gelopen kwam ik in Groningen terecht. Bij de gelijknamige club werd ik Tc van MC2 en assistent bij C1. Een stijdende lijn was zichtbaar. Was het D team in leisde nog 1e klasse, speelde de meiden van C2 al topklassen. Na een tijdje bleek dat er geen toekomst lag binne de Hockeyclub Groningen voor mij. Niet lang daar na vervolgde ik de pad bij de andere jeugdclub in Groningen: GHBS.

 

Na een jaar MC3 te hebben begeleid, ben ik nu de overstap gemaakt naar het mannenhockey. Startend met J8D1, moet ik opnieuw beginnen met uit te zoeken hoe dingen werken. Mannen hockey is immers zo anders dan het bekende vrouwen hockey. Er zit veel meer engerie en afleiding in en daarnaast speeld het willen of competitie een veel grotere rol.

 

Aan de zijkant vindt u het document waarin de leerdoelen van J8D! staan weergegeven en werden bij gehouden.

 

 

Sinds een jaar ben ik hoofdcoach van jongen D1. Een groep enthousiaste jongen talenten in de leeftijdscategorie van 9-11. Als hoofdcoach heb ik 4 man staff tot mijn beschikking. 2 Assistent-trainers, een assistent-coach en een manager. Het team komt uit in de topklassen, het hoogst haalbare voor jongens van die leeftijd. Hieronder vindt u de jaarplanning van het team en de PowerPoint die ik heb gebruikt voor de ouder informatieavond.

Capita Celecta

In jaar 3 heb ik het keuzevak: Advanced trainer-coach gevolgd. Tijdens dit vak werd er dieper ingegaan op de rol van de trainer-coach in een groepsproces. Naar aanleiding van de lesuren werd ons gevraagd een baseline verslag te maken. Hiernaast vind je het verslag. Graag zou ik ook het stage formulier erbij voegen, niet omdat er zo ontzettend veel feedback beschrijft. Maar omdat het het cijfer aantoont.   

IMG-20160125-WA0040
IMG-20160125-WA0038
IMG-20160125-WA0037
IMG-20160125-WA0036
IMG-20160125-WA0035
IMG-20160125-WA0034
IMG-20160125-WA0033
IMG-20160125-WA0006
IMG-20160125-WA0039
IMG-20160125-WA0013
IMG-20160125-WA0014
IMG-20160125-WA0023
IMG-20160125-WA0029
IMG-20160125-WA0030
IMG-20160125-WA0032
bottom of page